Las TIC y más explícitamente las herramientas web 2.0, propician el trabajo colaborativo y cooperativo en el aula. Wikis, blogs, google docs, redes sociales y demás aplicaciones de la web 2.0 nos dan la posibilidad de producir, compartir, comunicar y publicar informes, mapas conceptuales, gráficos y otras tantas producciones de manera colaborativa.
La siguiente presentación muestra las características del aprendizaje colaborativo y del aprendizaje cooperativo:
La siguiente presentación muestra las características del aprendizaje colaborativo y del aprendizaje cooperativo:
En la próxima presentación vemos las diferencia entre aprendizaje colaborativo y cooperativo, que es algo muy importante a la hora de planificar una actividad para los alumnos.
Una aplicación de la web 2.0 que hace posible el trabajo colaborativo es cacoo. Esta aplicación es fácil de utilizar y se pueden realizar diagramas, gráficos, mapas conceptuales y muchas cosas más.
Te invito a que la conozcas ingresando a este enlace.
Para poder probar esta herramienta en un trabajo colaborativo te propongo que realices un diagrama o mapa conceptual de tu interpretación sobre el trabajo colaborativo y cooperativo, para esto:
- Ingresa a este diagrama (no es necesario que te registres)
- Ingresa tu nombre como invitado (guest)
- Invita a participar a colegas
- Comienza a investigar y trabajar con esta aplicación realizando el diagrama o mapa conceptual
Siglas utilizadas en la primer presentación:
CSCW (Computer Supported Cooperative Work) "Trabajo cooperativo asistido por computadora"
CSCL (Computer Supported Cooperative Learning) "Aprendizaje cooperativo asistido por computadora"
CMS (Content Management System) "Sistema de gestión de contenidos"
BSCW (Basic Support Cooperative Work) "Soporte básico para el trabajo cooperativo"
LMS (Learning Management System) "Sistema de gestión de aprendizaje"
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